Semana de ayudantía 26 de abril al 30 de abril

 El día de hoy solo estuvieron 4 niños, trabajamos la materia de geografía, sobre ubicar en el mapa ubicar los estados y de responder unas preguntas sobre los elementos del mapa  y sobre los ríos que sirven de limite entre los estados, no hubo mucho que hacer el día de hoy ya que solo les dejo las dos preguntas y colorear el mapa con sus elementos, para el día del niño les realice una tarjetas con sus nombres, una imagen de ellos y con una frase motivadora, no surgieron dudas sobre las actividades, a las 4:30 tengo que ir a la casa de mi prima para realizar actividades de la materia de lengua materna, y solo le faltan 4 tareas de esa materia, y tengo que terminar las actividades a tiempo, porque entramos a clases a las 5:55pm. Tarjeta que se les hizo para el Dia Del Niño😎😎😎

 El día de hoy trabajamos con la materia de ciencias naturales, trabajamos sobre la reproducción de los seres vivos con actividades muy fáciles como preguntas sobre de lo que es, quienes se pueden reproducir al igual unir con colores o lápiz los significados con las palabras clave, para ver si podían identificarlas, y por último una preguntita con sus propias palabras de como aseguran los animales su supervivencia, se trabajo por medio de WhatsApp, no hubo dudas la actividad estuvo muy fácil realmente, todo el tema se entendió.empezamos las actividades a las 10 y terminamos a las 1:30 pm, después a las 4:00pm tendré clases con una prima de 8 años para darle seguimiento a sus actividades de la escuela

Hoy martes trabajamos con la asignación de matemáticas de resolver problemas sumatorios y de multiplicación en el libro, de igual forma trabajamos con los anuncios publicitarios con preguntas de lo que tenían conocimiento de ellos, la mayoría de los alumnos entendieron los problemas con facilidad uno que otro no captaron bien, y se les explicó y entendieron y pudieron realizar sus actividades.

 El día de hoy lunes 26 de abril del 2021 empecé la semana de ayudantía por medio de la app de WhatsApp  se les envío a los alumnos las actividades que se harían que corresponden a la materia de español se vieron los refranes y se vio un video corto para que vieran y escucharan cuales son los refranes, de trabajo de 8 am a las 2 de la tarde porque los niños tardaban en realizarlas y al paso de realizarlas les surgía dudas y se les iba explicando  Después de terminar con los niños, realiza actividades extras con mis primas y con la autorización de su mamá las ayude a trasluz se sus actividades dejadas por la maestra.